Sumpersko.net

Slavnostním programem v budově divadla oslavila Střední zdravotnická škola v Šumperku 70. výročí svého založení.

Vznikla v roce 1949. Už od počátku své existence sídlí v bývalém dominikánském klášteře, zrušeném v rámci reforem panovníka Josefa II. v 80. letech 18. století. Zhruba o sto let později byla v někdejším klášteře zřízena tkalcovská škola. Od této doby sloužila převážná část areálu školním účelům.

O absolventy školy je v regionu mimořádný zájem. „Během sedmdesátileté existence zdravotnického školství se zde vystřídalo více studijních oborů, přičemž zásadní změna byla nastolena v roce 2004 zavedením studijního oboru zdravotnický asistent. Dle mého názoru tato změna ve zdravotnictví nebyla zcela ideální, proto doufám, že úprava studijního oboru na obor praktická sestra od 1. září letošního roku přinese našemu zdravotnictví více středoškolského personálu a že se brzy dočkáme kvalitního vypracování kompetencí pro tyto zdravotnické pracovníky,“ uvedla na slavnostní akademii ředitelka Zuzana Gondová.

Kulturní program, připravený žákyněmi a žáky školy, moderovaly studentky třetího ročníku Petra Kimmerová a Vanesa Dohnálková. Účinkující předvedli svůj um ve dvou desítkách hudebních, tanečních, sportovních i recitačních vystoupení.

Program doplnila módní přehlídka uniforem zdravotních sester, promítání dokumentu o škole i historických fotografií. Publikum pobavil zábavný kvíz i báseň o bydlení na internátě, všechny přítomné v sále dojal sborový zpěv písně Srdce nehasnou.

K výročí škola také vydala almanach. „Zdravotnická škola je dáma v rozkvětu. Přišel jsem jí popřát k sedmdesátým narozeninám, což je úctyhodný věk. Ke škole mám osobní vztah, protože tu studovaly mé sestry. Sloužil jsem jim jako zkušební panák, měl jsem obvázané všechny části těla a došlo i na injekce,“ svěřil se na oslavách starosta Šumperka Tomáš Spurný. Kromě osobní vzpomínky přidal také slib, že město zrekonstruuje školní hřiště.

Citlivě zrekonstruovaná památka vyhovuje nárokům moderní školy, žákyně a žáci získávají potřebné teoretické znalosti i praktické dovednosti. Škola je vybavena laboratořemi pro výuku odborných předmětů. Absolventi nacházejí uplatnění ve zdravotnictví i v sociálních službách, řada z nich úspěšně pokračuje ve studiu na vyšších odborných školách.